·
El
alumnado de Infantil de 3, 4 y 5 años hace la fila de entrada en los
patios traseros acompañados de sus familiares, entrando a las aulas
puntualmente a las 9’00 h. (la cancela no se abrirá antes de las
8’55 h.) . Para la
salida, a las 13’55 h. los familiares entrarán al patio trasero y
los alumnos/as serán entregados en la misma puerta de cada clase.
· El alumnado de
1º, 2º y 3º de Primaria hacen la fila en la galería principal y
harán la entrada puntualmente a las 9’00 h., acompañados por el
maestro/a que toque a esa hora. Los familiares deben quedarse detrás
de las vallas sin entorpecer la cancela de entrada (la cancela no se
abrirá antes de las 8’55 h.). La salida y entrega será por el
mismo sitio a las 14’00 h, de forma que los familiares esperan
detrás de las vallas.
· El alumnado de
4º, 5º y 6º de Primaria hacen la fila en la galería de comedor y
gimnasio y harán la entrada puntualmente a las 9’00 h.,
acompañados por el maestro/a que toque a esa hora por las escaleras
exteriores. Los familiares deben quedarse detrás de las vallas sin
entorpecer la cancela de entrada (la cancela no se abrirá antes de
las 8’55 h.). La salida y entrega será por el mismo sitio a las
14’00 h., de forma que los familiares esperan detrás de las
vallas.
· Los días de
lluvia no se hará fila y el alumnado irá entrando directamente a
las aulas a las 9’00 h (NO ANTES) en el caso de Primaria y al
alumnado de Infantil lo dejarán los familiares en las aulas por el
patio trasero. La entrega para Infantil será igual, para Primer
Ciclo será desde el pasillo, para Segundo Ciclo será desde el
porche de comedor y para Tercer Ciclo desde el porche del gimnasio.
Los
días de lluvia, en caso de hermanos de infantil y primaria, la
entrada de ambos será por el patio trasero de infantil. El alumnado
de primaria irá por el interior del centro hasta su clase. De esta
forma evitamos que entren adultos en el centro, favoreciendo la
seguridad del alumnado.
· Las entradas
deben ser puntuales, de forma que a las 9’05 h. se cerrarán las
cancelas y cualquier retraso habrá que justificarlo y firmarlo
pasando por secretaría. Los retrasos continuados serán considerados
a efectos de absentismo.
· Cualquier
comunicado a los docentes debe hacerse a través de los
medios
telemáticos (preferiblemente IPASEN), evitando consultas
en las entradas y salidas, favoreciendo la fluidez de las mismas. Los
comunicados al profesorado deben hacerse con un día de antelación,
sabiendo que no podremos leerlo el mismo día de recepción. Para
cualquier comunicación de carácter urgente, debe hacerse a través
de secretaría en los horarios oportunos.
· La exclusiva
docente para atender en tutorías (previa cita a través de Ipasen)
será los martes de 18’00 a 19’00 h. Estas serán preferentemente
telemáticas. En caso que prefiera que la tutoría sea presencial
deberá solicitarla al tutor/a.
·
La entrada de adultos a secretaría y
personal ajeno a la plantilla, no será antes a las 9:15 h.
· Las entradas y
salidas fuera del horario habitual (por asistencia al médico
o
cualquier otra causa o motivo personal) se harán únicamente en
el horario de recreo (de 12'00 a 12'30 h.) los miércoles y jueves,
ya que estos días no disponemos de monitor/a administrativo/a. Para
aquellos alumnos/as que acuden periódicamente al CAIT, logopeda,
etc., y necesitan entrar o salir en otros horarios, hay que tratarlo
con el equipo directivo para coordinar alternativas, siempre que sea
algo periódico y estable (no puntual).
El horario de
secretaría será lunes, martes y viernes de 9:15 h a 13:45 h.
· El acceso a las
clases está prohibido a cualquier persona no docente (incluido madres/padres delegadas/os), salvo colaboración con los maestros/as,
con previo aviso y autorización.
· Las
comunicaciones oficiales e información del Centro, se harán a
través de mensajes de difusión unidireccional de WhatsApp, iPasen,
correo electrónico y Blog del Centro (donde se cuelga toda la
información de interés). Los grupos de WhatsApp de tutorías no son
obligatorios. Los docentes no tenemos acceso y sobre ellos no tenemos
responsabilidad alguna. En el caso de creación de este tipo de
grupos, se ruega utilizar sólo con fines informativos, evitando
discusiones o debates que puedan crear confusión y malestar.
· El
número de teléfono desde donde se enviarán las comunicaciones del
Centro (vía WhatsApp de forma unidireccional) es el 697953004 (para
poder recibirlas es necesario tenerlo registrado en la agenda de
contacto).
· Aquellas
familias que quieran que el alumnado de 4º, 5º y 6º salga solo del
Centro, deben recoger la solicitud en secretaría y devolverla
firmada por los dos tutores legales. Esta medida está sujeta a
cambios indicados desde la inspección y se hace año a año sin que
valgan las del curso anterior.
· Para
la recogida general de alumnos/as y desde el comedor, aula de
mediodía, actividades extraescolares y PROA, deben estar al
corriente las personas autorizadas, que en ningún caso será un
menor.
· Ante
cualquier retraso de los familiares responsables en la recogida de
alumnos/as, una vez pasados 5 minutos los docentes o monitores/as
avisarán al equipo directivo, quien se encargará de contactar con
la familia o con la Policía Local si no hubiera respuesta a los diez
minutos.
· Durante
el recreo estará prohibida la entrada del alumnado al interior del
Centro (pasillos y aulas) salvo urgencias.
· Tal
y como instan las instrucciones y normativa, la asistencia es
obligatoria con enseñanza presencial, motivo por el cual habrá que
justificar debidamente cualquier ausencia del alumnado por parte de
la familia a través de IPASEN. El profesorado tiene la obligación
de volcar en el sistema Séneca todas las faltas de asistencia (sean
justificadas o no). Cuando el número de faltas de asistencia es
elevado en un alumno/a, pasa a ser evaluado por el protocolo de
absentismo.
· Cualquier
trámite que sea necesario realizar debe quedar constancia escrita si
es presencial, o exponiendo la circunstancia en el correo electrónico
del Centro. Cualquier asunto que se realice de forma verbal no tendrá
curso oficial.
· Es
responsabilidad de cada familia tener actualizados los datos de
contacto y acceso a las plataformas de comunicación del Centro,
eximiendo al equipo directivo y resto de docentes de cualquier
situación que pudiera darse por desinformación.
· El
enlace principal entre tutores/as y familia será el padre/madre
delegado/a. Mantendremos constituida la Junta de Padres/Madres
delegados/as del curso anterior hasta que pueda formalizarse la
elección de nuevos candidatos/as conforme a las indicaciones
especificadas.
· Está
prohibido traer “chuches”, invitaciones o regalitos en cumpleaños
o cuentacuentos de padres/madres para repartir dentro del Centro,
evitando así desigualdades entre iguales con agravios comparativos
con aquellas familias sin posibilidades y peligros innecesarios en la
ingesta de productos alimenticios por parte de alumnado alérgico o
intolerante.
· En
los casos de separaciones, divorcios, etc., desde el centro no se
emitirá ningún tipo de informe solicitado por abogados de una u
otra parte, tan sólo aquello que venga instado por un juez. Los
tutores/as legales de los alumnos/as tienen toda la información
escolar necesaria a través de IPASEN a las cuáles tienen acceso.
· Cada
familia es libre de optar por autorizar el uso de imágenes y voz por
el centro o no, con fines a buen recaudo. Esta decisión particular
se realizó al formalizar la matrícula y podrá cambiarse
excepcionalmente (formalizando la petición en secretaría) tan sólo
una vez al año, por lo que rogamos a aquellas familias que deseen no
autorizar, no insistir a los tutores/as y equipo directivo algún
tipo de cambio o permisibilidad tras eventos puntuales, cumpleaños,
actividades de aula, etc. Desde el Centro NO marginamos a ningún
alumno/a puesto que en ningún momento se aparta o se excluye de
actividades. Si algún maestro/a quiere pasar fotos o grabaciones de
forma personal a alguna familia que no autoriza, lo hará bajo su
responsabilidad, ya que desde la dirección (apoyado desde la
inspección y por normativa legal) se prohíbe de forma explícita.
· El
uso del ascensor se hará únicamente con permiso de la dirección y
de forma justificada. En ningún caso, el alumnado podrá hacer uso
del mismo sin acompañante de otro compañero/a (cuando tenga
autorización).
· Para
la resolución de conflictos, consultas o explicaciones referentes a
un tutor/a o maestro/a determinado/a, así como asuntos referentes
entre alumnos/as, rogamos lo traten directamente con el maestro/a
afectado o tutor/a, antes de elevar las consultas y pedir citas al
equipo directivo.
· Las
entradas y salidas de actividades extraescolares y PROA, serán
puntuales en los horarios establecidos en cada caso, ya que el centro
permanecerá cerrado por seguridad de los menores en horarios
intermedios.
· Si
de forma excepcional, a algún niño/a debiera recogerlo algún
adulto no autorizado, hay que comunicarlo con antelación en
secretaría o dirección, quienes avisarán al maestro/a en horario
lectivo o al monitor/a de la actividad concreta. La recogida de un
menor no podrá hacerla en ningún caso otro menor, aún
autorizándolo los tutores legales (el Centro no puede entregar un
niño/a a un menor de edad).
· Cuando
un alumn@ esté enfermo o padezca algún tipo de enfermedad
infecto-contagiosa (ej. piojos, varicela, gripe,…), no debe asistir
al centro. L@s maestr@s no administrarán ningún tipo de
medicamentos, salvo en casos de urgencia o compromiso firmado.
· El
alumnado no deberá traer al centro objetos de valor, ni que entrañen
peligrosidad. Está prohibido traer al centro pelotas y/o balones
externos, así como trompos de punta metálica.
En
caso de que un alumno traiga juguetes, cartitas, … se informa que
el centro no se hace responsable de la pérdida, robo o rotura de los
mismos. De igual forma, no está permitido traer dispositivos
electrónicos con función de grabación de ningún tipo (relojes
inteligentes, teléfonos, etc.). Si un alumno/a trae al centro estos
dispositivos serán requisados por el personal del centro.
· Los
problemas de conductas indebidas, así como el absentismo y la
desidia o falta de interés en cualquier área, será motivo
suficiente para excluir al alumnado de cualquier actividad
complementaria o extraescolar. Estos hechos serán comunicados a la
familia. Estas medidas y acciones se aplican a cualquier momento
escolar y extraescolar.
· Los
familiares deben abstenerse de acudir a las verjas durante el horario
escolar, por seguridad del alumnado. Igualmente estará prohibido
introducir alimentos a través de ellas.
· El
alumnado abrirá sus desayunos en el aula, depositando en las
papeleras de clase los residuos y propiciar la limpieza del patio de
recreo, así como del huerto.
· Es
nuestro deseo, seguir apostando por un centro verde y saludable,
donde primen los valores positivos de igualdad y respeto, con medidas
que abogan por inculcar buenos hábitos alimenticios, posturales,
etc., motivo por el cual recomendaremos el consumo de frutas y
verduras en los recreos, recomendaremos indumentarias deportivas
adecuadas para las clases de Educación Física y actividades
motrices, etc., sin llegar a obligar a nadie, tratándose de un
Centro Público en el que nos encontramos.
· Para
la celebración de efemérides, el tratamiento será siempre buscando
lo cultural y pedagógico, lejos de manifestaciones políticas o
religiosas concretas, fomentando la participación de todas y todos
sin excepción, buscando alternativas para ello y sin exclusión de
ningún tipo en cuanto a estereotipos de género.
· Nuestro
Centro presenta unas bases pedagógicas bilingües desde sus inicios,
al igual que establece en su Proyecto de Centro una metodología
concreta en matemáticas (ABN desde Infantil hasta el tercer curso de
Primaria), motivo por el cual desaconsejamos la práctica de otro
tipo de metodologías en clases extraescolares particulares, que
pueden propiciar la confusión del alumnado. Los resultados positivos
de nuestro alumnado de tránsito a la secundaria avalan nuestra
propuesta pedagógica y metodológica, por lo que rogamos no “poner
en entredicho” continuamente la práctica llevada a cabo por los
docentes. “Usted ha elegido libremente este Centro” y debe ser
conocedor de sus normas, bases pedagógicas, metodología, proyectos
desarrollados, etc.
· Las
familias y/o tutores legales tienen la responsabilidad de conocer
todas las normas descritas anteriormente y aquellas que pudieran
cambiar, modificar o añadirse y que se irá actualizando en nuestro
Blog tras su aprobación en Consejo Escolar.
· La
labor de enseñanza-aprendizaje del profesorado se manifiesta cuando
la labor educativa es conjunta con el apoyo constante de la familia.
Por este motivo, pedimos vuestra colaboración respetando al
profesorado y monitores/as, apoyando las normas de organización,
funcionamiento y convivencia, en beneficio de una educación de
calidad para vuestros hijos/as.
